盘点二年级下册最难数学题,解决“同样多”的应用题只能排最后一位!
这份练习由茵苗教育交流群的家长分享,“同样多”的问题在一年级下册的《两位数加一位数》中就已经学过了,但是并没有深入探讨过。
相关视频:一年级数学《两位数加一位数的进位加法》
解决思路:
1、列出关系式;
2、移项,当把数从左边移到右边,或者把数从右边移到左边时,要变号。
参考答案:
1、大花和小花的铅笔同样多,大花给小花几支铅笔之后,大花的铅笔比小花少10支?
设大花和小花原来有10支铅笔,依题意得:
10-( )+10=10+( )
10-( )=( )
括号里的数相同:10÷2=5(支)
2、二(1)班和二(2)班均有48人,从二(1)班调4个男生到二(2)班后,二(1)班比二(2)班少几人?
48+4-(48-4)=4+4=8(人)
3、小敏和茵苗各有一些糖果,小敏吃了5块,茵苗又买来4块后,两人的糖果同样多,原来小敏比茵苗多几块糖果?
依题意得:
小敏-5=茵苗+4
小敏=茵苗+4+5
4+5=9(块)
4、有两篮子鸡蛋,从第一篮拿5个鸡蛋到第二篮后,第一篮还比第二篮多2个,第一篮原来比第二篮多几个?
1篮-5-2=2篮+5
1篮=2篮+5+5+2
5+5+2=12(个)
5、三个小朋友买馒头平分着吃,茵苗买8个,小敏买7个,小青没有买,小青一共给了茵苗、小敏3元钱,每个馒头多少钱?
(8+7)÷3=5(个)
3元=30角 30÷5=6(角)
6、三个同学买练习本,茵苗买9本,小敏买5本,小青买1本,小青一共给茵苗和小敏1元5角钱,每本练习本多少钱?
(9+5+1)÷3=5(本) 1元5角=15角 15÷5=3(角)
7、三个同学买铅笔平均分,茵苗买5支,小敏买7支,小青没买,小青一共要付2元钱,小青应付多少钱给小敏?
(5+7)÷3=4(支)
2元=20角 20÷4=5(角)
7-4=3(支) 3×5=15(角) 15角=1元5角
或者:5-4=1(支) 2元-5角=1元5角
8、二(1)班有30人,二(2)班有35人,新学期转来了15人,怎样分配才能使两班人数相同?
30+35+15=80(人) 80÷2=40(人)
40-30=10(人) 40-35=5(人)
9、书店有A、B两个书架,A书架放30本书,B书架放36本书,现在书店又进了14本书,怎样放才能使两个书架的书同样多?
30+36+14=80(本) 80÷2=40(本)
40-30=10(本) 40-36=4(本)
10、甲、乙两筐苹果,每次从甲筐拿2个到乙筐,拿了5次后,两筐的苹果同样多,甲筐原来比乙筐多几个苹果?
2×5=10(个)
甲-10=乙+10
甲=乙+10+10
2×5×2=20(个)
11、小敏有48粒棋子,小青有40粒棋子,小敏每次拿2粒给小青,拿几次后,两人的棋子同样多?
(48+40)÷2=44(粒)
(48-44)÷2=2(次)
如果家长们有什么有趣的题目,欢迎大家跟我们一起分享。我们都很喜欢这种题目!对吧?!
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